Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa pertenecer a una familia y cómo influye en el sentido de pertenencia y afecto.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos apreciar la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y afecto en una sana convivencia?"


• Formación de grupos de trabajo.


• Lluvia de ideas para identificar qué información necesitan para resolver el problema.


• Registro de preguntas y dudas en un papelógrafo.


• Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea de investigación.


• Exposición de los grupos de trabajo sobre la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y afecto.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la información presentada.


• Actividad práctica: Realizar un collage o dibujo que represente cómo se sienten en su familia y cómo se ven a sí mismos dentro de ella.


• Compartir y explicar los trabajos realizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la autonomía dentro de la familia para una sana convivencia.


• Actividad práctica: Realizar una lista de acciones que pueden reali