Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Objetivo (PDA): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explorarán el tema de las cartas personales y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que existen en la actualidad.


• Introducción a la estructura de las cartas: Se explicará la estructura básica de una carta personal, incluyendo el saludo, el cuerpo del mensaje y la despedida.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta personal con la estructura aprendida, dirigida a un compañero de clase.

Sesión 2:

• Revisión de las cartas escritas en la sesión anterior: Los alumnos intercambiarán las cartas que escribieron y las revisarán en parejas.


• Introducción al correo postal y electrónico: Se mostrará a los alumnos cómo enviar cartas a través del correo postal y electrónico, explicando los pasos necesarios para hacerlo.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán una de las cartas escritas en la sesión anterior y la enviarán a través del correo postal o electrónico, siguiendo los pasos aprendidos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de las cartas personales: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de las cartas personales en comparación con otras formas de comunicación.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos realizarán una investigación en la biblioteca o a través de internet sobre el origen histórico de las cartas y compartirán su