Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de carta personal y los diferentes medios de envío (correo postal y electrónico).


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y funciones de las cartas personales.


• Mostrar ejemplos de cartas personales y analizar su contenido, estructura y lenguaje.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el proceso de envío de cartas por correo postal y electrónico.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Reflexión en grupo sobre las diferencias entre el envío de cartas por correo postal y electrónico.


• Discusión sobre la importancia de las cartas personales en la comunicación actual.


• Realización de una lista de posibles destinatarios para las cartas que se van a escribir.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:

• Explicación sobre la importancia de la conciencia social y los riesgos ambientales para las nuevas generaciones.


• Debate en grupo sobre los riesgos ambientales más relevantes y cómo pueden afectar a las futuras generaciones.


• Trabajo en equipos para elegir un riesgo ambiental y elaborar un mensaje que refleje la opinión del grupo sobre dicho riesgo y la conciencia social hacia las nuevas generaciones.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Actividad:

• Escritura de las cartas personales en base a los mensajes elaborados en la