Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Consumo de drogas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los textos de divulgación científica para concienciar a la comunidad escolar sobre el consumo de drogas?


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre el consumo de drogas y cómo afecta a nuestra sociedad?


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja lo que conocen sobre el consumo de drogas y cómo creen que se puede abordar desde la divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de textos de divulgación científica y ejemplos.


• Análisis de textos de divulgación científica relacionados con el consumo de drogas.


• Identificación de las características de los textos de divulgación científica.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para seleccionar un tema específico relacionado con el consumo de drogas y buscar información científica al respecto.

Cierre:

• Puesta en común de los temas seleccionados por cada grupo.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos utilizar los textos de divulgación científica para abordar esos temas relacionados con el consumo de drogas?


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre estrategias de divulgación científica utilizadas en otros contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido