Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Diana Janet Flores
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Tiempo: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de pertenecer a una familia y cómo esto nos brinda cuidado y protección".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y por qué es importante.

  3. Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos si pueden identificar las diferencias y similitudes.


Desarrollo del problema (25 minutos):



  1. Presentar el problema: "Hemos notado que algunos niños no valoran la importancia de permanecer en una familia. ¿Qué podríamos hacer para ayudarles a comprender su importancia?"

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y elaborar un listado de razones por las que es importante pertenecer a una familia.

  3. Proporcionar recursos como libros, textos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.

  4. Guiar a los alumnos en la elaboración de su listado, fomentando el trabajo en equipo y la participación de todos los miembros del grupo.

  5. A medida que los grupos terminen, pedirles que compartan sus resultados con el resto de la clase y realizar una pues