Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Diana Janet Flores
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Nivel: Primaria 1°


Tiempo: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos, y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos y cómo todos somos valiosos y diferentes. Algunas personas no saben que tienen derecho a tener una familia y a ejercer sus derechos. Vamos a aprender sobre esto y cómo podemos ayudar."


Desarrollo:
2. Presentación del problema: "Imaginemos que somos niños de primer grado que no conocen sus derechos y no saben que tienen derecho a tener una familia. ¿Cómo podríamos ayudar a estos niños a comprender sus derechos y valorar su diversidad?"



  1. Organización de equipos de trabajo: Formar grupos de 4 o 5 niños.



  2. Investigación: Los grupos investigarán sobre los derechos humanos y la diversidad, utilizando diferentes recursos como libros, internet y materiales proporcionados por el docente.



  3. Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán posibles soluciones al problema planteado.




Cierre:
6. Puesta en común: Los grupos compartirán sus soluciones y reflexionarán sobre la importancia de valorar la diversidad y los derechos de todas las personas.



  1. Reflexión individual: Los alumnos deberán responder en su cuaderno la pregunta: "¿Qué aprendiste hoy sobre los derechos humanos y la diversidad? ¿Cómo puedes aplicar estos conocimientos en tu vida diaria?"


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