Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender: El estudiante no sabe cómo escribir textos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación de los diferentes tipos de textos literarios (cuento, poesía, novela, teatro, etc.).


• Actividad: Los alumnos elegirán un texto literario de su interés y lo leerán.


• Discusión en grupo sobre los diferentes textos elegidos y sus características literarias.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura de textos literarios y su relación con la escritura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al pensamiento crítico: Cómo expresar un juicio estético sobre un texto literario.


• Actividad: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus opiniones sobre los textos literarios elegidos y argumentarán sus juicios estéticos.


• Plenaria para compartir los diferentes juicios estéticos y argumentaciones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la escritura de textos literarios.


• Actividad: Los alumnos escribirán un cuento corto o una poesía inspirada en el texto literario que eligieron en la sesión 1.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura y su relación co