Introducción y exploración

jose kazarova
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los materiales con que están hechos algunos objetos que hay en casa y que le protegen de las quemaduras o que permiten manipular objetos calientes; reconoce la importancia de prevenir quemaduras y propone acciones para evitarlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción y exploración


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los objetos del entorno y sus características físicas, así como concientizar sobre la importancia de prevenir las quemaduras.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente el tema de la clase.

    • Mostrar imágenes de objetos de uso cotidiano y preguntar a los alumnos si saben de qué están hechos y para qué se utilizan.



  2. Actividad de exploración (25 minutos)



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles diferentes objetos de uso cotidiano (ejemplo: vasos de vidrio, tazas de plástico, ollas de metal, delantales de tela, etc.).

    • Pedir a los alumnos que observen los objetos, los toquen y los describan, prestando atención a las características físicas y a los posibles materiales de fabricación.

    • Cada grupo deberá compartir sus observaciones con el resto de la clase.



  3. Reflexión y conclusiones (10 minutos)



    • Guiar una discusión grupal sobre las características físicas y los posibles materiales de fabricación de los objetos explorados.

    • Preguntar a los alumnos si consideran que algunos de esos objetos pueden proteger de las quemaduras o permitir manipular objetos calientes.

    • Destacar la importancia de prevenir las quemaduras y proponer acciones para evitarlas en el hogar.




SESIÓN 2: Indagación y experimentación


Objetivo de la sesión: Realizar experimentos sencillos para identificar los materiales de fabricación de algunos objetos y explorar sus propiedades.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos)

    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los objetos