Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de reconocimiento de nombres propios, mostrando diferentes tarjetas con los nombres de los alumnos y pidiendo que encuentren su nombre.


• Conversar sobre la importancia de identificar y reconocer su nombre.


• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que crearán distintas producciones gráficas con nombres y palabras comunes.

Sesión 2:

• Introducir a los alumnos en diferentes producciones gráficas que utilizan nombres y palabras comunes, como por ejemplo tarjetas de identificación, etiquetas en objetos, carteles, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen tarjetas de identificación con su nombre y las utilicen durante la clase.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Continuar con la creación de producciones gráficas con nombres y palabras comunes.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen etiquetas para marcar sus pertenencias, como mochilas, carpetas, etc.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar las pertenencias de los demás.

Sesión 4