Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Objetivo: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: ¿CÓMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: explica a los alumnos que trabajarán en la elaboración de avisos publicitarios y letreros relacionados con el cuidado del medio ambiente.


• Discusión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo cada uno puede contribuir.


• Actividad de sensibilización: observación de imágenes relacionadas con el cuidado del medio ambiente y reflexión grupal sobre las acciones que se pueden realizar.


• Tarea para casa: investigar sobre diferentes formas de cuidar el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: cada alumno comparte lo que investigó sobre formas de cuidar el medio ambiente.


• Introducción a la producción de avisos publicitarios: explica qué son los avisos publicitarios y su importancia en la comunicación.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y deberán crear un aviso publicitario que promueva el cuidado del medio ambiente. Deberán incluir imágenes y texto breve.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar imágenes y texto adecuados para transmitir el mensa