Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Nivel: Primaria 2º

PDA: Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto en su vida cotidiana.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la sociedad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de anuncios publicitarios que han observado en su entorno escolar y comunitario. Luego, compartirán sus listas y debatirán sobre las características y funciones que identificaron en cada anuncio.

Sesión 2:

• Introducción al tema del cuidado del medio ambiente.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo los anuncios publicitarios pueden promover acciones sostenibles.


• Actividad: Los alumnos crearán un anuncio publicitario que fomente el cuidado del medio ambiente. Deberán tener en cuenta las características y funciones discutidas previamente.

Sesión 3:

• Presentación de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.


• Análisis y retroalimentación sobre los puntos fuertes y las áreas de mejora de cada anuncio.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para mejorar su anuncio publicitario teniendo en cuenta las sugerencias recibidas.

Sesión 4:

• Discusión y reflexión sobre cómo los anuncios publicitarios pueden influir en las decisiones de consumo de las personas.


• Actividad: Los