Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.


• Exposición del docente sobre los componentes naturales y sociales del medio ambiente.


• Actividad práctica: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión sobre la diversidad de seres vivos y factores físicos presentes en cada uno.

Sesión 2 (Exploración):

• Presentación de la importancia de la biodiversidad en la comunidad y cómo esta puede ser afectada por actividades humanas.


• Realización de una visita a un área natural cercana a la escuela, como un parque o jardín, para observar y recolectar muestras de seres vivos y factores físicos presentes en el lugar.


• Registro de las observaciones y muestras recolectadas en un cuaderno de campo.

Sesión 3 (Análisis):

• Revisión de las observaciones y m