Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan parte de un grupo.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre su familia y su comunidad, destacando aspectos que consideren importantes.

Sesión 2:

• Recopilación y exposición de los dibujos y escritos de los alumnos sobre su familia y comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lista de valores que consideren importantes en una familia y comunidad.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de cuentos o textos relacionados con la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto.


• Reflexión y debate sobre los valores presentes en los cuentos o textos.


• Actividad: Los alumnos crearán carteles o murales con los valores identificados.

Sesión 4:

• Charla o visita de un representante de organizaciones comunitarias o de servicios a la comunidad.


• Presentación de proyectos o acciones que estas organizaciones realizan para ayudar a otros.


• Actividad: Los alumnos propondrán ideas de acciones que puedan realizar para ayudar a su comunidad.

Sesión 5:

• Organización de los grupos de alumnos para llevar a cabo las acciones propuestas.


• Planificación de las actividades, distribución de tareas y asignación