Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Matemáticas

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El desabasto de agua en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de construcciones y figuras planas y cuerpos, y preguntar a los alumnos qué propiedades pueden identificar en ellas.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: El desabasto de agua en la comunidad y su relación con las construcciones y figuras planas y cuerpos.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.


• Ejemplos prácticos y ejercicios de construcción y resolución de problemas utilizando las propiedades mencionadas.


• Aplicación de las propiedades en situaciones relacionadas con el problema del desabasto de agua, como la construcción de sistemas de tuberías o la distribución equitativa del agua en una comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos en la resolución de problemas relacionados con la construcción y el desabasto de agua.


• Tarea: Investigar sobre soluciones innovadoras para el problema del desabasto de agua en otras comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.


• Actividad de motivación: Proyectar