Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Área: Artes
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La falta de interés por la clase, falta de participación en las actividades de escritura y lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para motivar a los alumnos y generar un ambiente positivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar la estética en la naturaleza, vida cotidiana y manifestaciones culturales y artísticas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Naturaleza (50 minutos)

• Presentar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué emociones les genera cada uno.


• Realizar una actividad creativa donde cada alumno dibuje su paisaje natural favorito y explique por qué lo considera estéticamente valioso.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de paisaje natural para que investiguen sobre él y preparen una breve presentación para la próxima sesión.

Sesión 2: Vida cotidiana (50 minutos)

• Presentar imágenes de objetos cotidianos con un diseño estético y preguntar a los alumnos qué les parece cada uno y por qué.


• Realizar una actividad donde los alumnos elijan un objeto cotidiano y lo modifiquen estéticamente para mejorar su diseño.


• Invitar a los alumnos a compartir sus modificaciones y