Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clases:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el desarrollo humano y las etapas de la vida.


• Actividad de exploración: Los alumnos escribirán en grupos pequeños las características de cada una de las etapas del desarrollo humano.


• Puesta en común de los resultados y discusión en grupo.

Sesión 2 (Infancia):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la etapa de la infancia: características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los cuidados generales en la infancia y crearán una lista de recomendaciones.


• Presentación de los resultados de las investigaciones.

Sesión 3 (Adolescencia):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la etapa de la adolescencia: características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales.


• Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionarán en parejas sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan durante la adolescencia y cómo pueden cui