Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Ibarra Sammir
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clases:


Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de que los estudiantes conozcan del tema y aprendan a hacerlo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema de la construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.

  • Indicar a los estudiantes que realizarán construcciones geométricas utilizando la regla y el compás.


Desarrollo:



  • Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de construcciones geométricas básicas utilizando la regla y el compás.

  • Explicar paso a paso las construcciones de punto medio y mediatriz de un segmento.

  • Permitir que los estudiantes practiquen estas construcciones de forma individual o en parejas.

  • Brindar retroalimentación y apoyo individualizado a los estudiantes durante la práctica de las construcciones.


Cierre:



  • Realizar una breve discusión en grupo sobre las construcciones realizadas.

  • Evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes mediante preguntas de retroalimentación.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión que implique la construcción de segmentos y ángulos congruentes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente las construcciones realizadas en la sesión anterior.

  • Presentar el tema de construcción de segmentos y ángulos congruentes, y su importancia en la geometría.


Desarrollo:



  • Explica