Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
MARIANA GUADALUPE LICEA
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción a las etapas del desarrollo humano (45 min)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.
- Proporcionar a los alumnos una breve explicación sobre la infancia, adolescencia, madurez y vejez.
- Realizar una actividad de clasificación de imágenes relacionadas con cada etapa del desarrollo humano.
- Reflexionar en grupo sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa.
Sesión 2: Profundización en la infancia y adolescencia (45 min)
- Repaso de la sesión anterior.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la infancia y adolescencia.
- Presentar los resultados de la investigación en grupo y realizar una discusión en plenaria.
- Reflexionar sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
Sesión 3: Profundización en la madurez (45 min)
- Repaso de la sesión anterior.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las característi