Introducción al análisis de cuentos y poemas
Erik Valencia
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el análisis de cuentos y poemas, y desarrollar habilidades de distinción entre ambos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y organización del aula.
- Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a trabajar en el análisis de cuentos y poemas para poder disfrutarlos y comprenderlos mejor".
- Pregunta guía: ¿Qué sabemos sobre cuentos y poemas? Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una selección de cuentos y poemas, impresos o proyectados en una pantalla.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema, resaltando las características de cada uno.
- Discusión en grupo sobre las características comunes y diferencias entre cuentos y poemas.
- Elaboración conjunta de una lista de características de cuentos y poemas en el pizarrón.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido y resumen de las características de cuentos y poemas.
- Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que busquen y traigan ejemplos de cuentos y poemas para la próxima sesión.
Sesión 2: Análisis de cuentos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de análisis de cuentos y fortalecer la distinción entre cuentos y poemas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Breve repaso de las características de los cuentos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un cuento seleccionado.
- Lectura en voz alta del cuento.
- Análisis en grupo del cuento, prestando atención a la estructura, personajes, ambiente, c