Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Rezago educativo y problemas de lectura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre el lenguaje técnico y la comunicación efectiva.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la comunicación técnica: términos técnicos, consenso, formas de representación, etc.


• Ejemplo de un problema técnico y análisis de cómo se utiliza el lenguaje técnico para resolverlo.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para practicar el uso del lenguaje técnico en diferentes contextos.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas.


• Reflexión individual sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre formas de representación técnica en un área de interés personal.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Encuentro con un representante de una institución que trabaje en la solución de problemas de rezago educativo y problemas de lectura.


• Presentación del problema específico que se abordará en el proyecto.

Fase de Desa