Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Dificultad de aprendizaje a atender:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y su relación con la vida de las personas y de otros seres vivos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entrega de materiales y recursos (cartulinas, colores, revistas, etc.).
   
   
   • Actividad: Los alumnos realizarán un collage o dibujo que represente un ecosistema natural y otro afectado por el ser humano.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las diferencias entre ambos ecosistemas y las posibles causas locales de la degradación del segundo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los trabajos realizados por cada grupo.
   
   
   • Conclusiones finales sobre las causas locales de la degradación de los ecosistemas.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase y asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
   
   
   • Repaso de las tareas asignadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entrega de materiales y recursos (papel, lápices, internet, etc.).