Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Oralidad en los niños y niñas

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de forma oral. Se enfatizará la importancia de expresarse de manera clara y completa.


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno deberá decir su nombre y algo que le gusta hacer.


• Lectura del cuento: Leer un cuento relacionado con la comunicación oral y la importancia de expresarse.


• Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre el cuento para fomentar la comprensión de lectura.

Sesión 2:

• Actividad de expresión oral: Cada alumno deberá pensar en una necesidad o emoción que desee comunicar y deberá expresarla oralmente frente al grupo.


• Juego de roles: Realizar un juego de roles donde los alumnos representarán distintas situaciones en las que tengan que expresar sus gustos, ideas y saberes a otras personas.


• Actividad de lectura y escritura: Realizar una actividad donde los alumnos deben escribir una carta a un personaje del cuento leído en la sesión anterior, expresando sus necesidades o emociones.

Sesión 3:

• Actividad práctica: