Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo PDA: Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos para establecer regularidades.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.


• Introducción al concepto de fenómeno natural y explicación de su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de observación de fenómenos naturales en el entorno escolar, como la caída de las hojas en otoño o la formación de charcos después de la lluvia.


• Registro de los hallazgos en un cuaderno de campo.

Sesión 2:

• Realización de una salida a la comunidad para conversar con personas que tengan conocimientos sobre fenómenos naturales, como agricultores, pescadores o personas que trabajen en el cuidado del medio ambiente.


• Entrevista a estas personas para obtener información sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses del año.


• Registro de la información obtenida en el cuaderno de campo.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada en las sesiones anteriores.


• Identificación de las regularidades y patrones en los fenómenos naturales a lo largo del año.


• Creación de un mural o infografía que represente las regularidades encontradas.

Sesión 4:

• Presentación de los murales o infografías por parte de los alumnos.


• Reflexión sobre