Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales en Escuela Primaria 3º
Any Gomez
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales en Escuela Primaria 3º
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología: Proyecto comunitario.
Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a los diferentes tipos de documentos personales y su importancia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos personales que los alumnos conocen.
Sesión 2:
- Revisión de los documentos personales mencionados en la sesión anterior.
- Análisis de las características y datos necesarios en cada uno.
- Actividad: En parejas, los alumnos investigarán sobre uno de los documentos mencionados y elaborarán un breve resumen sobre su importancia y uso.
Sesión 3:
- Exposición y discussion de los resúmenes elaborados por los alumnos.
- Identificación de los puntos en común entre los diferentes documentos.
- Actividad: Elaborar un cuadro comparativo con los datos y características de los documentos analizados.
Sesión 4:
- Relación interdisciplinaria: Atender al problema de la feria de talentos e inestabilidad familiar.
- Discusión sobre la importancia de los documentos personales en la organización y participación en la feria de talentos.
- Actividad: Los alumnos realizarán un cronograma personal que incluya los documentos necesarios para su participación en la feria de talentos.
Sesión 5:
- Relación interdisciplinaria: Aten