Introducción al tema - "Nuestro maravilloso cuerpo"

Jesica Aguirre
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - "Nuestro maravilloso cuerpo"


Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes clases aprenderemos sobre el cuerpo humano y cómo funciona.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Videos educativos: Mostrar videos cortos que expliquen de manera sencilla y visual la estructura y funcionamiento del cuerpo humano. Pueden ser videos sobre el sistema locomotor y digestivo.

  4. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles preguntas para discutir sobre el tema. Al final, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Cultura y diversidad corporal - "Todos somos únicos"


Objetivo: Explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad.


Actividades:



  1. Lluvia de ideas: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si saben que todas las culturas tienen diferentes perspectivas sobre los cuerpos.

  2. Lectura de cuentos: Leer cuentos o historias cortas que traten sobre la diversidad corporal y la importancia de respetar a todas las personas.

  3. Actividad artística: Pedir a los alumnos que dibujen su propio cuerpo y lo expongan en el salón. Luego, se les pedirá que observen y comenten las diferencias y similitudes entre los dibujos de sus compañeros.

  4. Debate: Realizar un debate en clase sobre la importancia de respet