El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los estudiantes desconocen los pasos para resolver un conflicto en el aula y en otros espacios de la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por conflicto y cómo se resuelven en diferentes contextos.


• Presentar la problemática interdisciplinar y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos resolver un conflicto de manera pacífica?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Pedir a los grupos que analicen cada caso identificando los actores involucrados, las causas del conflicto y las posibles soluciones.


• Facilitar una discusión en plenaria donde los grupos compartan sus análisis y propuestas de solución.


• Destacar la importancia de abordar los conflictos desde una cultura de paz.

Cierre:

• Reflexionar sobre las propuestas de solución presentadas por los grupos y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias de mediación desde la cultura de paz en casos reales