Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Joss Meneses
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º de Artes: Elementos de las artes y recursos estéticos


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen problemas para expresar sus emociones y sentimientos.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de autoevaluación para la creación personal:



    • Uso adecuado de los elementos de las artes y recursos estéticos.

    • Originalidad y creatividad en la obra.

    • Expresión de emociones y sentimientos.



  2. Observación participante durante las sesiones:



    • Participación activa y colaborativa.

    • Uso de los elementos de las artes y recursos estéticos en las creaciones personales.

    • Expresión de emociones y sentimientos durante el proceso.




Sesión 1:


Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Planteamiento de la problemática a abordar: dificultad para expresar emociones y sentimientos.

  • Actividad inicial: Observación y análisis de una obra de arte que transmita emociones. Comentar en parejas y compartir en gru