El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Nombre de la clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de la clase (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes presentan problemas para resolver conflictos en el aula y en casa.

Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Realizar una breve dinámica de grupo en la que se les pida a los estudiantes que compartan una experiencia personal en la que hayan enfrentado un conflicto y cómo lo resolvieron.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los distintos tipos de conflictos que pueden presentarse en los espacios de convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes identifiquen conflictos comunes en el aula y en casa.


• Presentación de ejemplos de situaciones conflictivas y análisis en grupo de cómo podrían solucionarse desde la cultura de paz.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones conflictivas en la sociedad y cómo podrían abordarse desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Presentación de los ejemplos de situaciones conflictivas en la soc