La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
Alexandro Molina- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración Interdisciplinar: Comprender la lectura de textos relacionados con la química para fortalecer la comprensión lectora.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión lectora relacionada con el tema de la Tabla periódica.
- Elaboración de diagramas de Lewis para diferentes elementos químicos y análisis de su relación con el grupo en la Tabla periódica.
Planeación de Sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: la Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la Tabla periódica.
- Mostrar imágenes de la Tabla periódica y explicar su estructura básica.
Desarrollo:
- Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Realizar ejercicios prácticos de clasificación de elementos según estos criterios y su ubicación en la Tabla periódica.
- Realizar lectura