Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Objetivo: Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de unidad familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del amor, la amistad, las familias y las relaciones entre las personas en la historia.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de conocer cómo han cambiado estas concepciones a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una época histórica (por ejemplo, la Antigua Grecia, la Edad Media, el Renacimiento, etc.).


• Cada grupo deberá investigar cómo se concebían el amor, la amistad, las familias y las relaciones entre las personas en esa época.


• Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes (libros, artículos, videos, etc.) para recopilar información y elaborar un breve informe.

Cierre:

• Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generarán discusiones en clase sobre las diferencias y similitudes entre las distintas épocas históricas.


• Reflexionar sobre la importancia de entender estos cambios en el contexto de la falta de unidad familiar y cómo han influido en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Plantear el problema de la falta de unidad familiar y su relación