Orígenes históricos de las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Clase de Historia: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de desigualdad de género que los alumnos perciben en su entorno.


• Planteamiento del problema: ¿Qué factores históricos y sociales han impulsado las luchas de las mujeres por sus derechos?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Orígenes históricos de las luchas de las mujeres por sus derechos

• Presentación de video/documental sobre los orígenes históricos de las luchas de las mujeres por sus derechos en diferentes épocas.


• Análisis de las diferentes etapas y acontecimientos históricos que marcaron el inicio de los movimientos feministas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las principales demandas de las mujeres en cada etapa.

Sesión 2: Movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad

• Investigación en grupos sobre distintos movimientos y organizaciones de mujeres que han luchado por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo y debate sobre la relevancia de cada movimiento u organización.


• Identificación de los logros alcanzados por cada movimiento en la lucha por la igualdad.

Sesión 3: Análisis interdisciplinario de la problemática de género

• Integración de otras disciplina