La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Artur Mike
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Escasez de agua
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1
Fase de Inicio:
- Presentar la problemática de la escasez de agua y su importancia en el mundo actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la escasez de agua.
- Introducir el tema de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Fase de Desarrollo:
- Presentar un caso de estudio de una región afectada por la escasez de agua y analizar las causas y consecuencias específicas en ese lugar.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes regiones del mundo para investigar la distribución de las aguas continentales.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en su región asignada.
- Los alumnos deberán trabajar en su investigación y recopilación de información durante la sesión.
Fase de Cierre:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase, resaltando la distribución de las aguas continentales en su región asignada.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las aguas continentales y su relación con la problemática de la escasez de agua.
- Dejar planteado el desafío de buscar soluciones a la escasez de agua en futuras sesiones.
Sesión 2
Fase de