Construyendo nuestro proyecto de vida

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo nuestro proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés educativo por parte de los alumnos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre la construcción de nuestro proyecto de vida y cómo los cambios presentes en la vida y en la adolescencia pueden influir en nuestras metas personales y en colectivo".


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto sobre la importancia de tener metas en la vida y cómo los cambios pueden afectarlas.


• Generación de una lluvia de ideas en torno a los cambios presentes en la vida y en la adolescencia que pueden influir en nuestras metas.


• Trabajo grupal: los alumnos se dividirán en pequeños grupos y discutirán sobre los cambios que han experimentado en su vida y cómo han afectado sus metas. Deberán reflexionar sobre los cambios presentes en su entorno, en la escuela y en su desarrollo personal.


• Cada grupo deberá seleccionar un cambio y presentarlo ante el resto de la clase, compartiendo cómo afecta sus metas personales y en colectivo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre la construcción de nuestro proyecto de vida? ¿Cómo podemos aplicar esta información en nuestra vida diaria?


• Asignación de una tarea escrita: los alumnos deberán redactar un breve e