Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Soraya
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Clase: Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo: Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinaria: Artes y experiencias estéticas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la investigación y selección de alternativas de solución

  2. Cuestionario de evaluación del pensamiento crítico y estratégico aplicado en la resolución del problema


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes problemas cotidianos en los que se debe aplicar el pensamiento estratégico y creativo para encontrar soluciones.

  • Planteamiento del problema central: "Los alumnos desconocen que materiales y tecnología se requieren para la elaboración de jabones utilizando aceite reciclado".

  • Apertura de la discusión sobre la importancia del reciclaje y la reutilización en la elaboración de productos.

  • Formación de equipos de trabajo.


Desarrollo:



  • Investigación en línea y en libros sobre los diferentes materiales y tecnología necesarios para la elaboración de jabones utilizando aceite reciclado.

  • Análisis de las alternativas encontradas y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

  • Elaboración de una lista de materiales necesarios y planificación del proceso de e