Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo PDA: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de escuchar y entender a nuestros compañeros en la escuela, especialmente a aquellos que tienen alguna discapacidad auditiva."


• Motivación: Mostrar una imagen de un niño con discapacidad auditiva y preguntar a los alumnos qué creen que puede sentir o necesitar.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Sensibilización sobre la discapacidad auditiva (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el caso de un niño con discapacidad auditiva en la escuela.


• Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre esta discapacidad y cómo creen que se puede comunicar el niño.


• Mostrar un video corto o presentación sobre la lengua de señas y explicar cómo se utiliza para comunicarse con las personas sordas.


• Realizar una dinámica de juego de roles, donde algunos alumnos representen ser personas sordas y otros intenten comunicarse con ellos utilizando la lengua de señas.

Actividad 2: Compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de escuchar (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Pedir a cada pareja/grupo que comparta una experiencia en la que hayan tenido que escuchar atentamente a alguien para entenderlo.


• Después de compartir, cada grupo deberá reflexionar sobre cómo se sintieron al ser escuchados y cómo cr