Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo PDA: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La comprensión de textos literarios en inglés, especialmente si estos textos presentan un lenguaje más complejo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos

• Presentar a los alumnos el tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés para ellos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan posibles temas y lugares de interés para su investigación.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema o lugar de interés para que investiguen y seleccionen un texto literario en inglés relacionado.


• Explicar a los alumnos que deberán resumir el texto seleccionado y difundirlo por distintos medios.

Sesión 2: Comprensión de textos literarios en inglés

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos practiquen la comprensión de textos literarios en inglés.


• Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas para que respondan sobre el texto leído, enfocadas en la comprensión del contenido y la identificación de las características literarias presentes.


• Realizar una puesta en común de las respuestas, fomentando la participación activa de los alumnos.

Sesión 3: Resumen y difusión de textos

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