Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Karen Lizbeth Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para Matemáticas: Obtención y representación de información
Tema: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
- Generación de preguntas por parte de los alumnos relacionadas con el tema.
- Actividad de sensibilización: Visualización de diferentes gráficas y discusión en grupos pequeños sobre la información que pueden obtener de ellas.
Fase de Desarrollo:
- Presentación de un problema relacionado con la obtención y representación de información mediante histogramas.
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador, etc.).
- Investigación en grupos sobre cómo recolectar y representar información mediante histogramas.
- Elaboración de un histograma en base a datos proporcionados por el profesor.
- Uso de herramientas tecnológicas para la representación de datos.
Fase de Cierre:
- Presentación de los histogramas elaborados por cada grupo.
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos.
- Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información mediante histogramas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Repaso de los conceptos básicos sobre gráficas poligonales y de línea.
- Actividad de sensibil