Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: La basura y su impacto en la comunidad

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción: (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: La basura y su impacto en la comunidad.


• Explicar la importancia de la gestión adecuada de los residuos para el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo: (30 minutos)

1. Actividad de reflexión: (10 minutos)

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4-5 alumnos y entregarles una hoja en blanco.
   
   
   • Pedirles que dibujen la imagen de un lugar contaminado por la basura.
   
   
   • Luego, solicitar que escriban alrededor del dibujo las consecuencias que pueden generar esos desechos en el entorno y en la salud de las personas.
   
   
   
   



2. Presentación de conocimientos: (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proyectar una presentación o mostrar imágenes relacionadas con diferentes tipos de basura y su impacto.
   
   
   • Explicar brevemente los diferentes materiales que se encuentran en la basura y su proceso de transformación (ejemplo: papel, vidrio, plástico, metal, etc.).
   
   
   • Destacar las características tecnológicas de cada material y su potencial reutilización.
   
   
   
   



3. Actividad práctica: (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que se organicen en equipos y analicen diferentes objetos o productos que consideren basura.
   
   
   • Deben identificar los materiales que los componen y discutir posibles formas de reutilización o reciclaje.
   
   
   
   

Cierre: (10 minutos)

• Reali