Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º
Tema: Azar y probabilidad
Objetivo: Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados en una tabla de frecuencia como la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Cambio Climático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su relevancia en la actualidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones relacionadas con el cambio climático que puedan ser representadas a través de eventos aleatorios.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de azar y probabilidad, utilizando ejemplos relacionados con el cambio climático.


• Realizar un experimento aleatorio utilizando una moneda para determinar la probabilidad de que llueva en un día determinado.


• Registrar los resultados del experimento en una tabla de frecuencia.

Cierre:

• Analizar los resultados obtenidos y discutir la relación entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad teórica.


• Reflexionar sobre cómo pueden aplicarse los conceptos de azar y probabilidad en situaciones relacionadas con el cambio climático.


• Plantear preguntas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura y escritura sobre el cambio climático, donde los estudiantes analicen diferentes situaciones y propongan experimentos aleatorios para estudiarlas.

Desarrollo:

• Trabajar en equipos para realizar los experimentos aleatorios propuestos por los estudiantes.


• Registrar los resultados en tablas de frecuencia y compa