Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Karina Lizeth Mendoza- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Curso: Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Falta de comunicación efectiva
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de las actividades experimentales y discusiones en clase.
Cuestionario de comprensión: Al finalizar la unidad, se aplicará un cuestionario para evaluar la comprensión de los conceptos y principios relacionados con las reacciones químicas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Actividad motivadora: Los alumnos deberán observar diferentes situaciones en las que se evidencien reacciones químicas y anotarlas en sus cuadernos.
Desarrollo:
- Introducción a la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Actividad experimental: Los alumnos llevarán a cabo una reacción química sencilla y observarán los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.
- Discusión grupal: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre la actividad experimental.
Cierre:
- Reflexión final: Los alumnos responder