Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: No saben escribir su nombre

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Exploración y presentación del tema (45 minutos)

Objetivo específico: Introducir el tema y motivar a los alumnos a trabajar en sus producciones gráficas.

• Iniciar la sesión con una actividad de presentación, en la que cada alumno comparta su nombre y una palabra que le guste.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes propósitos de las producciones gráficas (marcar producciones, registrar asistencia, etc.).


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias, como tarjetas de felicitación, etiquetas, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que cada alumno escriba su nombre en una etiqueta adhesiva y la pegue en su mesa.

Sesión 2: Exploración de materiales y recursos (45 minutos)

Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con diferentes materiales y recursos para realizar sus producciones gráficas.

• Presentar a los alumnos una variedad de materiales y recursos, como lápices, crayones, sellos, pegatinas, etc.


• Realizar una actividad de exploración, en la que cada alumno pruebe diferentes materiales y recursos para escribir su nombre.


• Fomentar la creatividad y la experimentación en el uso de los materiales y recursos.

Sesión 3: Elaboración de