La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Lectoescritura y actividades lúdicas

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad lúdica: Juego de palabras relacionadas con el agua.

Desarrollo:

• Lectura en grupo del texto informativo sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del agua y su distribución en diferentes países.


• Debate y discusión sobre la situación del agua en México y en el mundo.

Cierre:

• Actividad escrita: Elaboración de un resumen sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Puesta en común de los resúmenes realizados por los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad lúdica: Rompecabezas de mapas con los principales ríos y lagos del mundo.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto informativo sobre los principales ríos y lagos del mundo.


• Análisis de mapas y gráficos sobre la distribución de los ríos y lagos.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre los principales ríos y lagos de México y su importancia.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por las parejas.


• Elaboración de