Tomando decisiones responsables

Plan de clase

Título: Tomando decisiones responsables

Nivel: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará la problemática de la dificultad de comprensión trabajando de forma interdisciplinar, integrando las asignaturas de Lengua Española y Matemáticas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema (45 min)

• Introducción al tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.


• Presentación de la problemática: Dificultad de comprensión.


• Exposición de casos reales donde se requiere tomar decisiones responsables.


• Organización de grupos de trabajo.

Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas (45 min)

• Los grupos de trabajo analizarán y discutirán situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones.


• Se proporcionarán ejemplos de situaciones reales para su análisis y reflexión.


• Los grupos presentarán al resto de la clase las situaciones analizadas y las posibles decisiones que podrían tomar.

Sesión 3: Priorización del cuidado de la dignidad (45 min)

• Los grupos discutirán y reflexionarán sobre la importancia de priorizar el cuidado de la dignidad propia y de otras personas en la toma de decisiones.


• Se realizarán actividades prácticas para que los alumnos identifiquen los criterios que les permiten priorizar el cuidado de la dignidad.

Sesión 4: Consecuencias de las acciones (45 min)

• Los grupos analizarán las posibles