Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Drogadicción

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos abordar el problema de la drogadicción en nuestra comunidad desde la tecnología?


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones utilizando la tecnología.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea de información relevante sobre la drogadicción y alternativas de solución.


• Uso de herramientas tecnológicas para recopilar y organizar la información encontrada (como presentaciones, infografías, etc.).

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Análisis de los problemas identificados en relación a la drogadicción y sus causas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución.


• Selección de una alternativa por grupo y planificación de acciones a seguir.

Cierre:

• Presentación de las acciones planificadas por cada grupo.


• Retroalimentación grupal sobre los planes propuestos.

Sesión 3:

Inicio:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Análisis de los medios