Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema del Sistema Solar y Universo.


• Plantear la problemática sobre la falta de recursos tecnológicos en las escuelas de nivel primaria.

Exploración (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes recursos (libros, revistas, imágenes impresas, etc.) sobre el Sistema Solar y Universo.


• Pedir a los alumnos que exploren los recursos y busquen información sobre las características de las galaxias y las estrellas.

Indagación (15 minutos):

• Guiar a los alumnos para que formulen preguntas sobre las características de las galaxias y las estrellas.


• Fomentar la discusión entre los miembros de cada grupo para que compartan sus ideas y conocimientos previos.

Sistematización (5 minutos):

• Recopilar las preguntas formuladas por cada grupo.


• Realizar una puesta en común para que todos los grupos compartan sus preguntas y se generen nuevas interrogantes.

Cierre (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que en la próxima sesión se realizarán experimentos y actividades prácticas para profundizar en el tema.


• Motivarlos a investigar sobre los recursos tecnológicos que han contribuido al conocimiento del Sistema Solar y Universo.