Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Nombre de la clase: Difusión del funcionamiento y operación de proyectos mediante diferentes medios de comunicación

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 3º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Convivencia y participación pacífica respetuosa y libre de violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y la importancia de la comunicación
Inicio:

• Saludo e interacción con los estudiantes.


• Presentación del tema y su relación con la convivencia pacífica y respetuosa.


• Motivación mediante una pregunta abierta: ¿De qué manera creen que la comunicación puede contribuir a una convivencia pacífica y respetuosa en la sociedad?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: comunicación, representación técnica y convivencia pacífica.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: los estudiantes deben identificar ejemplos de proyectos tecnológicos que hayan sido difundidos exitosamente y analizar cómo su comunicación ha contribuido a la convivencia pacífica y respetuosa.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y discusión en conjunto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en un proyecto tecnológico y cómo puede influir en la convivencia pacífica y respetuosa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesi