Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Animales de nuestro entorno

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Día 1: Sesión introductoria (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de anticipación: los alumnos deben dibujar su animal favorito.


• Conversación en grupo sobre los animales dibujados y sus características.


• Introducción a la problemática: los alumnos no identifican los animales marinos y terrestres.


• Actividad: juego de clasificación de animales marinos y terrestres.

Día 2: Sesión de investigación (45 minutos)

• Introducción a la investigación: ¿Qué sabemos sobre los animales?


• Actividad: Observación de imágenes y videos de diferentes animales y sus características.


• Los alumnos elegirán un animal de su interés para investigar.


• Organización de los grupos de trabajo.


• Investigación en grupos: los alumnos buscarán información sobre el animal elegido.


• Registro de la información en fichas.

Día 3: Sesión de presentación (45 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre los animales elegidos.


• Cada grupo compartirá la información que encontraron: características, hábitat, alimentación, cuidados, etc.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre la presentación.


• Reflexión final sobre la diversidad de animales en la comunidad y en otros lugares.

Día 4: Sesión de creación (45 minutos)

• Actividad de creatividad: los alumnos crearán un collage