El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Introducción al arte y la expresión visual

• Inicio: 15 minutos

  
  
  
  
  • Motivación: Presentar a los alumnos distintas obras de arte visual de artistas reconocidos y explicar de forma sencilla el concepto de arte.
  
  
  • Pregunta disparadora: ¿Alguna vez han interactuado con el arte? ¿Qué les llama la atención de las obras que vieron?
  
  
  
  



• Desarrollo: 25 minutos

  
  
  
  
  • Actividad 1: Realizar una observación detallada de una obra de arte y promover la expresión oral de los alumnos sobre lo que ven y sienten.
  
  
  • Actividad 2: Presentar distintos materiales artísticos (pinturas, tizas, lápices, etc.) y permitir que los alumnos experimenten con ellos en un espacio habilitado para la expresión creativa.
  
  
  
  



• Cierre: 5 minutos

  
  
  
  
  • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre el arte y la expresión visual.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Explorando las posibilidades creativas

• Inicio: 10 minutos

  
  
  
  
  • Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta disparadora: ¿Qué creen que podríamos hacer hoy para dejar nuestras propias huellas gráficas en el espacio?
  
  
  
  



• Desarrollo: 30 minutos

  
  
  
  
  • Actividad 1: Proponer a los alumnos la creación de un mural colectivo utilizando distintos materiales y técnicas (pintura, coll