Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

liz saldaña
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Nivel educativo: Secundaria - 3º


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo PDA: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los niños tienen el problema de comer mucha comida chatarra.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  1. Identificar el problema de comer comida chatarra en los niños.

  2. Reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable.

  3. Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en inglés.

  4. Crear mensajes en inglés que promuevan la vida saludable.

  5. Utilizar medios de comunicación para difundir los mensajes.


Desarrollo:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar el problema de comer comida chatarra en los niños y su impacto en la salud.

    • Realizar una breve discusión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo puede influir en el bienestar general.

    • Mostrar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan la vida saludable en medios de comunicación masiva (anuncios, carteles, videos, etc.).



  2. Actividades de expresión oral y escrita (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo debe discutir y compartir ideas sobre ejemplos de vida saludable que pueden ser difundidos en mensajes en inglés.

    • Cada grupo debe elegir una historia o ejemplo de vida saludable y desarrollar un mensaje en inglés para promoverlo.



  3. Creación de medios de comunicación (15 minutos)



    • Cada grupo debe elegir un medio de comunicación (a