Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes libros y cuentos que contengan narraciones de historias.


• Diálogo conjunto: Se abrirá un diálogo con los alumnos para que compartan sus experiencias previas con la lectura y la escritura de historias.


• Actividad grupal: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les pedirá que compartan entre ellos una historia que hayan leído en casa o que les hayan contado.


• Plenaria: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la historia que eligieron y destacarán los detalles más interesantes de la misma.

Sesión 2:

• Actividad individual: Se les dará a los alumnos un dibujo de un personaje de una historia conocida y se les pedirá que lo coloreen y le agreguen detalles.


• Actividad grupal: Se formarán parejas de alumnos y se les pedirá que intercambien sus dibujos, describiendo a su pareja cómo han enriquecido el personaje.


• Plenaria: Cada pareja compartirá los cambios que hayan realizado en los personajes y se abrirá un diálogo sobre la importancia de los detalles en una historia.

Sesión 3:

• Investigación en clase: Se les presentarán a los alumnos imágenes de diferentes lugares de su comunidad y se les pedirá que identifiquen los detalles que los hacen únicos y especiales.


• Actividad en grupo: Se formarán grupos de alumnos y se les asignar